„Dzieje wychowania i myśli pedagogicznej w zarysie” autorstwa Stefana Wołoszyna to klasyczna publikacja akademicka, która w syntetyczny, a jednocześnie pogłębiony sposób przedstawia historię wychowania i rozwój myśli pedagogicznej na przestrzeni wieków. Książka ta uchodzi za jedno z najważniejszych opracowań w polskiej historiografii pedagogicznej, od lat służące studentom, nauczycielom oraz badaczom jako kompendium wiedzy.

Zawartość książki

Autor prowadzi czytelnika przez kolejne epoki historyczne, wskazując, jak zmieniały się idee wychowawcze, systemy edukacyjne oraz refleksja pedagogiczna:

• Historia wychowania jako nauka i przedmiot kształcenia pedagogicznego – wprowadzenie w temat, wyjaśniające znaczenie historii wychowania dla zrozumienia współczesnych procesów edukacyjnych i kształcenia pedagogów.
• Początki wychowania. Wychowanie w społeczeństwie pierwotnym – ukazanie wychowania jako naturalnego procesu związanego z przygotowaniem młodych do życia w danej wspólnocie.
• Wychowanie i początki myśli pedagogicznej w społeczeństwie o ustroju niewolniczym – refleksja nad systemami edukacyjnymi starożytnej Grecji i Rzymu, ich celami i ograniczeniami społecznymi.
• Wychowanie w ustroju feudalnym – opis średniowiecznych modeli kształcenia, znaczenia Kościoła i instytucji klasztornych w szerzeniu wiedzy oraz wychowywaniu elit.
• Wychowanie i pedagogika w czasach nowożytnych – przedstawienie idei renesansu, reformacji i oświecenia, które ukształtowały nowe spojrzenie na człowieka, naukę i edukację.
• Pedagogika, wychowanie, szkolnictwo i oświata w XX wieku – ukazanie przemian w nowoczesnych systemach edukacyjnych, rozwoju teorii pedagogicznych i wpływu przemian społeczno-politycznych na szkołę i wychowanie.

Znaczenie publikacji

Książka Wołoszyna nie tylko relacjonuje dzieje wychowania, ale także ukazuje ewolucję myśli pedagogicznej jako odpowiedzi na potrzeby społeczne, gospodarcze i polityczne. Dzięki temu czytelnik zyskuje szeroką perspektywę na procesy, które kształtowały szkołę i wychowanie w różnych epokach, oraz na idee, które do dziś inspirują pedagogów.

Dla kogo jest ta książka?

Publikacja jest przeznaczona przede wszystkim dla studentów pedagogiki, historii wychowania i nauk społecznych, którzy potrzebują solidnej podstawy teoretycznej i historycznej. Może być również cennym źródłem dla nauczycieli i praktyków edukacji, którzy chcą lepiej zrozumieć źródła współczesnych koncepcji pedagogicznych. Książka zainteresuje także badaczy historii idei i kultury, gdyż wychowanie stanowi istotny element rozwoju każdej cywilizacji.

Dzieje wychowanie i myśli pedagogicznej w zarysie Stefan Wołoszyn

Książka w dobrym stanie, używana, lekko pożółkłe strony

Liczba stron: 820

Okładka twarda

Wydawnictwo PWN

Wydanie 1

ISBN